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南華大學文學系
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副教授　 高知遠
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期刊論文一覽
年度 著作 著作人
112 而菴詩話中創作主體之理論內涵及其發用 高知遠
112 以事顯理，以理明事——星雲大師《自學之道》中「理事圓融」之敘事模式 高知遠
111 由志敷言，即言見志龐塏詩義固說之理論範型及其思維 高知遠
110 我不是呷教的和尚中再現形象之內在圖景 高知遠
109 當驟雨來襲——顧德莎《驟雨之島》之主導符碼與敘事結構 高知遠
107 綴文者情動而辭發，觀文者批文以入情－－《文心雕龍》「文評論」中「情文相應」知詮釋結構 高知遠
106 文學新鑰 高知遠
106 志足而言文，情信而辭巧《文心雕龍》樞紐論中情文相應之理論結構 高知遠
105 余秋雨新文化苦旅的修訂意識 高知遠
099 文化他者的虛構與闡釋－－論余秋雨《行者無疆》的組織原則 高知遠
098 論楊雲萍文藝觀在其詩作上之實踐 高知遠
研討會論文一覽
年度 會議期間 著作 著作人
111 2022-11-25
2022-11-25		 都市文明的精神圖像——林燿德《鋼鐵蝴蝶》中的藝術程序 高知遠
109 2021-05-14
2021-05-15		 《我不是「呷教」的和尚》中再現形象之內在圖景 高知遠
106 2018-05-04
2018-05-05		 「布施要無相，度生要無我」——談《貧僧有話要說》中的超越意識 高知遠
105 2017-05-06
2017-05-06		 羊牧《吾鄉素描》中的感覺結構 高知遠
094 2005-11-16
2005-11-16		 從『喜菡文學網』看網路文學的書寫疆界 高知遠
專書一覽
年度 出版日期 專書名稱 著作人
110 2021-04 《文心雕龍》情文相應觀之意涵結構及其通貫 高知遠
105 2016-09 「立象盡意」之構築原則—中國「象」論詩學的美學闡釋 高知遠
個人研究一覽
學術專長
現代散文
現代詩
文學社會學
文學符號學
學歷一覽
畢業學校 科系所 教育程度 起迄年月日
彰化師範大學 國文所 博士
經歷一覽
單位名稱 職稱 起迄年月日
雲林科技大學 講師 2010-08-01
2011-06-30
教師證照
教師姓名 主辦單位 證照名稱 獲取日期
高知遠 體委會 國家級運動教練 2014-11-26
教師研究專案
姓名 年度 計畫名稱 計畫編號
高知遠 106 「志足而言文，情信而辭巧」——《文心雕龍》情文相應之意識框架研究 C106000101


                      
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