年度 | 著作 | 著作人 |
113 | 生成式Al輔助2D動畫創作融入專題導向學習的教學實踐 | 李芝瑩 |
113 | 2. The Instructional Design of AIGC Assisted for the Self Regulated L earning Course ' 2D Animation Implementation of the Ziyun Temple Stories | 李芝瑩 |
113 | ChatGPT 輔助2D 動畫專題導向學習於劇本創作及其成效分析 | 李芝瑩 |
112 | 「佛教傳記與生命敘說」課程的生命故事專題導向學習及其成效評析 | 李芝瑩 |
110 | 從《莊子.齊物論》探討道法自然的生活哲學 | 李芝瑩 |
110 | 從《星雲禪話》探究佛光人間生活禪的內涵及實踐 | 李芝瑩 |
109 | 共享中實踐平等共榮中體現緣起-世界神明聯誼會的特色與價值 | 李芝瑩 |
108 | 星雲大師《佛法真義》的破立之道 | 李芝瑩 |
107 | 通識教育「人文化成」理念與教學設計:以「佛教傳記與生命敘說」課程為例 | 李芝瑩 |
107 | 人間佛教學報.藝文 | 李芝瑩 |
106 | 教育研究月刊 | 李芝瑩 |
105 | 動畫與教化:印順法師傳記動畫之敘事特色 | 李芝瑩 |
104 | 人間佛教生命教育的理念與實踐:以南華大學通識生命涵養課程為例 | 李芝瑩 |
年度 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
113 | 2024-00 | TEACHING PRACTICE OF INTEGRATING AI/METAVERSE INTO COURSE | 李芝瑩 |
113 | 2024-06 | AI、元宇宙融入宗教類課程之教學實踐 | 李芝瑩 |
110 | 2021-04 | 圖像與教化:當代佛教傳記改編研究 | 李芝瑩 |
教師姓名 | 主辦單位 | 證照名稱 | 獲取日期 |
李芝瑩 | 南華大學進修及推廣中心 | TTQS訓練機構版指標課程結訓證書 | 2016-03-27 |
李芝瑩 | 國立台灣師範大學 | 2013年華語師資證照 | 2013-11-30 |
李芝瑩 | 內政部 | 內政部入出國及移民署專業人員資格證明書 | 2010-10-08 |
李芝瑩 | 內政部 | 移民專業人員 | 2010-10-08 |
姓名 | 年度 | 計畫名稱 | 計畫編號 |
李芝瑩 | 112 | 嘉義宗教民俗融入2D動畫敘事創作之素養導向專題學習及其成效評析 | C112000073 |
李芝瑩 | 111 | 「台灣宗教民俗與文學」課程的素養導向專題學習及其成效評析 | C111000104 |
李芝瑩 | 110 | 教育部教學實踐研究計畫:「佛教傳記與生命敘說」課程的生命故事專題導向學習及其成效評析 | C110000108 |
李芝瑩 | 108 | 職業教育特色與國際認證研討會 | |
李芝瑩 | 108 | 职业教育品牌与国际接轨研讨会 |